杨艺广场舞拔根芦花

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2、大班音乐拔根芦柴花教案

活动目标:1。通过模仿整个动作来学习演奏带有音乐的打击乐器。2.自觉实现打击乐器的演奏效果，注意乐器的音量、音色、音乐意境之间的一致与和谐。3.感受旋律的氛围，和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。5.感知音乐的旋律、节奏、力度的变化，学会唱歌。活动准备:音乐(见空间资源库文件夹)、地图。

导语:今天老师给孩子们带来了一首劳动歌曲。你知道为什么叫劳动歌吗？概述连根芦竹的起源和名称。第二，第一次整体欣赏音乐，告诉我这是什么音乐。第二遍欣赏歌曲，可以轻轻跟着节奏。第三，出示节奏图，让幼儿找出相同的节奏，进而认识四种节奏类型。第三遍，请配合节奏图听音乐。第四遍，请听，看地图，打节奏。

《拔掉花的根》原是水田劳动时唱的一首地方歌曲，属于“田阳歌”；为了缓解疲劳，自我调节，稻农们用歌曲让自己振作起来。他们唱的内容很即兴，而曲调和间奏相对稳定，桑子和最能言善辩的种植园主，也就是带队旅行的女人，领着歌“喊歌”，然后大家一起“喊歌”。歌曲比赛有二重唱和独唱，“主唱”大多节奏轻松，音调明快悠扬，声音优美悦耳，“和声”节奏明快，跌宕起伏，洋溢着欢快的工作氛围。