采薇舞蹈教学分解

卿初嫁，独采薇，露犹薄，叶已绿，问招人，故乡凋零何处,是中国第一部诗集，共305首，分为风、雅、颂三部分，均以音乐命名,卿已老，忆采薇，草未枯，又在抽穗,“卿尚幼，共采薇，风暖，初长成蕊,“卿尚幼，共采薇，风暖，初长成蕊,3.采薇如何体现《诗经》的写实创作方法,采薇借道隐居。

:1。理解诗经六义:风、雅、颂、赋、比、荣。2.学习诗歌中的比兴手法和复章唱法的规则。3.采薇如何体现《诗经》的写实创作方法？4.了解中国古代劳动人民的生活。1.诗经六义与复章法。2.诗歌所反映的中国古代劳动人民的生活、思想和感情以及《诗经》的现实主义方法。: 1.对赋、比、兴的认识。2.有些单词可能很难理解。诗词入门入门设计:同学们，你们知道《诗经》是什么吗？有同学想说说你们知道的诗经吗？可以结合资料和初中知识来说说。第二，点击单词。1.记录读样，疏通文字。2.学生大声朗读并纠正单词。

采薇 Word:选一首歌:DATEKEN spins-つむぎぅた演唱:雪来了，再来一壶酒是HITA，寂寞长。寒冷的夜晚，山的另一边，红云出洞，小火炉旁，那首歌谣是不经意间写下的。千年前，麦子未熟，已是初秋，我就走了，去挖柴飞。山脊上的霜也浸湿了我的眼睛，那首歌卡在喉咙里，我不忍默默回首。“卿尚幼，共采薇，风暖，初长成蕊。你离开人的时候是几岁，你在山里的时候是几岁？卿初嫁，独采薇，露犹薄，叶已绿，问招人，故乡凋零何处？”在雨还没停的季节，试试茶中的鲜叶，让时间和杯子重叠。毛的屋檐下，水如泻，衣不蔽体。我打开墨水，就在芒果籽之后，歌就写到后半段了。春分过后，花没有枯萎，还能摘，却低头问，是真的吗？树枝上残留的香味也覆盖了眼睑。谁唱的那首歌，只唱了第一句？“卿尚幼，共采薇，风暖，初长成蕊。你离开人的时候是几岁，你在山里的时候是几岁？卿初嫁，孤家寡人采薇，露水尚稀，树叶青翠，问招人，何处看故乡？卿已老，忆采薇，草未枯，又在抽穗。问斯里兰卡人民直到野火燃烧胡不归？昨天我去了，柳树低垂，现在我来了，下雨了。

作者小传]:诗经在公元前六世纪中叶编成一本书，据说是儒家创始人孔子所编。是中国第一部诗集，共305首，分为风、雅、颂三部分，均以音乐命名，《风》是当地的音乐曲调，包含了当时十五个国家的民歌；“雅”有大小之分，多为贵族所作的乐章；“颂”是一种用于祠堂祭祀的音乐歌曲。采薇借道隐。