怎样上好第一节舞蹈课,怎么上好一节舞蹈课?一起来看看!

用八拍教一个民族舞蹈行动,舞蹈既表示做动作又表示一定的内涵，称为舞蹈感觉和肢体语言，两者结合形成舞蹈,舞蹈课程教学内容以形体训练为主，辅以民族民间舞蹈欣赏，中外舞蹈名作,为了上好一节课舞蹈，教师要做好准备:根据教学计划，这节课的教学内容和目标是什么；教学中有哪些重点和难点。

首先要寓教于乐，上课时不时开个小玩笑，和每个学生搞好关系，有亲和力。了解每个学生的个性.....做得好及时鼓励，做得不好及时纠正。把自己平时的经验分享给大家。把一些高难度的动作放在游戏里学的更快。

什么是表格舞蹈？身体舞蹈是身体塑形和舞蹈的结合。所谓塑身，就是对上肢、头、颈、胸、肩、臀、大腿、小腿、脚等部位做一些整形的动作。配合音乐，使肌肉富有弹性，线条更加优美，动作要求舒展，幅度适当。舞蹈既表示做动作又表示一定的内涵，称为舞蹈感觉和肢体语言，两者结合形成舞蹈。很明显，动作一定不能复杂，但要有一定的内涵，重要的是培养气质，也就是别人看到你的时候。

舞蹈课程教学内容以形体训练为主，辅以民族民间舞蹈欣赏，中外舞蹈名作。课前的介绍就是很和蔼的讲解这节课的内容。音乐，准备一些考级的音乐就行了。课前准备，舞蹈练习基本动作，动头、腰、脚等。用八拍教一个民族舞蹈行动。柔软的练习。课后的介绍要讲解下节课的内容。

为了上好一节课舞蹈，教师要做好准备:根据教学计划，这节课的教学内容和目标是什么；教学中有哪些重点和难点？了解学生的学习基础和现状；了解课程要求和学生情况后，完成这门课程的基本思路和方法是什么？具体的教学步骤和时间安排有一点余地，比如基础练习和复习的内容和时间，新课程的内容和时间；教师示范和学生实践活动的时间安排等。如何突出教学重点，突破教学难点，有哪些具体的教学措施；对于不同层次的学生，如何分层次教学；如何组织学生自主学习和相互学习；如何检验课程的教学效果；如何组织各种活动，如何调节课堂气氛，如何激发学生的学习兴趣；如何处理教学中的突发事件；等等.....因为准备充分，所以试课的时候可以胸有成竹，教学态度亲切自然，语言清晰流畅；课堂教学组织有序，学生兴趣浓厚，积极参与；教学内容的完成是有效的，学生是快乐的，学校是满意的。以上仅供参考，希望对你有帮助。