小鸭嘎嘎三级考级舞蹈分解动作,第一集:舞蹈是魔法棒

3.老师在小鸭Gaga在舞蹈讲解挥杆法，让孩子塑造一个可爱、调皮、搞怪的形象小鸭,舞蹈:1中的鸭舞步教学方法,舞蹈:1中的鸭舞步教学方法,二、段子欣赏舞蹈、分解联系行动,二、段子欣赏舞蹈、分解联系行动,通过学习舞蹈小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点,通过学习舞蹈小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点。

1、 舞蹈调皮《baby》的课程 分解

教学目的:1。通过学习舞蹈 小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点。2.培养孩子大胆的表现和流动性。3.老师在小鸭 Gaga在舞蹈讲解挥杆法，让孩子塑造一个可爱、调皮、搞怪的形象小鸭。关键动作:鸭步教学重点:教学时注意步伐和扭臀。教学难点:1。舞蹈: 1中的鸭舞步教学方法。熟悉音乐又懂舞蹈剧情。听音乐，跟着老师做基本动作，都是对音乐的熟悉和拉伸。老师讲舞蹈剧情。老师演奏音乐来引起孩子们的兴趣。二、段子欣赏舞蹈、分解联系行动。引导孩子用调皮、可爱、搞笑的表情和动作。给，让他们分组表演，哪怕老师给个评价。第三，完全跟着音乐跳舞。1.老师提醒孩子根据音乐的变化做出相应的动作，注意舞蹈动作的协调。2.老师表扬表现好的孩子，让他们为大家表演。3.轮流在大家面前表演，剩下的孩子学着当解说员。表演过程中，老师引导孩子们学习他人的长处，正确对待同伴的评价。

2、中国民族民间舞等级考试理论试题

教学目的:1。通过学习舞蹈 小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点。2.培养孩子大胆的表现和流动性。3.老师在小鸭 Gaga在舞蹈讲解挥杆法，让孩子塑造一个可爱、调皮、搞怪的形象小鸭。关键动作:鸭步教学重点:教学时注意步伐和扭臀。教学难点:1。舞蹈: 1中的鸭舞步教学方法。熟悉音乐又懂舞蹈剧情。听音乐，跟着老师做基本动作，都是对音乐的熟悉和拉伸。老师讲舞蹈剧情。老师演奏音乐来引起孩子们的兴趣。二、段子欣赏舞蹈、分解联系行动。引导孩子用调皮、可爱、搞笑的表情和动作。给，让他们分组表演，哪怕老师给个评价。第三，完全跟着音乐跳舞。1.老师提醒孩子根据音乐的变化做出相应的动作，注意舞蹈动作的协调。2.老师表扬表现好的孩子，让他们为大家表演。3.轮流在大家面前表演，剩下的孩子学着当解说员。表演过程中，老师引导孩子们学习他人的长处，正确对待同伴的评价。

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