3重点难点重点:了解皮影的相关知识和造型手法,学会做简单的皮影,在本课程中,主要采用学生自主探究、游戏教学、启发式教学、情境教学、媒体辅助教学,以表示对学生的尊重和信任,突出学生的主体地位,结合皮影图片和实物,有目的地组织学生分组探究,了解/,7电影的始祖-皮影教学设计1教学目标1。

关于晚会 皮影 舞蹈的一些问题(非 皮影戏

1、关于晚会 皮影 舞蹈的一些问题(非 皮影戏

白布就够了。当然也有比白布更好的印花,但是成本更高。还有带场景的白布或薄纱(如花鸟、树图腾,局部写意)。灯光要控制好,不然画出来的阴影会不一样。还有舞台灯光一开始不能太亮皮影舞台。后面人物的造型动作尽量选择一些夸张的。如果乐谱是皮影,是找一些中西合璧的音乐还是中国风与现代音乐结合的音乐比较贵?(个人感觉)。内容,整个场景肯定不可能在白色幕布后面。目前我看到的这些舞蹈有的一开始都是在白色幕布后面,中间跳出来(随着音乐剧情的变化),最后又回去;还有皮影纯粹靠灯光达到的效果,比如《美人夕阳红》(在很多晚会和春晚上都很有名,你应该看过)。彩排首先需要注意的是安全,伤了老胳膊老腿不好。另外,舞台上需要做什么,舞台下要练什么,排练的时候要找出需要改进的地方和问题,不要怕辛苦,排练新节目。

2、五年级学生在 皮影制作年龄特点

7电影的始祖-皮影教学设计1 教学目标1。结合皮影图片和实物,有目的地组织学生分组探究,了解/,2.学习皮影的制作方法,利用身边的素材制作一个皮影的作品。3.通过学习活动,培养热爱中国优秀传统文化和热爱浙江本土文化的品质,2学业情况分析五年级学生已经积累了一定的知识,已经具备了合作学习、自主学习和审美能力,具备了一定的美的表达能力,但对中国传统艺术文化了解甚少。在本课程中,主要采用学生自主探究、游戏教学、启发式教学、情境教学、媒体辅助教学,以表示对学生的尊重和信任,突出学生的主体地位,3重点难点重点:了解皮影的相关知识和造型手法,学会做简单的皮影。难点:创意制作皮。


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