模仿动物形象的舞蹈,印度尼西亚舞蹈巴厘岛舞蹈

2.模仿动作:①各种动作动物形象模仿，如马跑、羊走、牛走、鸟飞、兔跳、鸡走、鸭走等,印度尼西亚舞蹈最有代表性的是巴厘岛舞蹈,3.舞蹈的单个动作:反复做舞蹈的某一步或手部动作，如跑跳、捧花、挥手等,舞蹈乐章多取自动物模仿，多有大象、秃鹫的乐章，并伴有铜鼓、铜锣,巴厘的舞蹈也受到印度的舞蹈的影响，逐渐发展成为巴厘的舞蹈的表演风格。

Indonesia舞蹈动作的基本姿势是:双腿下蹲，一只脚保持重心，不弯腰，身体保持直立，头部保持平直，斜向前，眼睛向下看。舞蹈乐章多取自动物 模仿，多有大象、秃鹫的乐章，并伴有铜鼓、铜锣。印度尼西亚舞蹈最有代表性的是巴厘岛舞蹈。巴厘岛风景秀丽迷人，被作家杨朔称为“诗意岛”、“天堂岛”。舞蹈这里有着独特的风格，巴厘人充满了炽热的热情，载歌载舞，舞蹈有着巨大的吸引力。巴厘的舞蹈也受到印度的舞蹈的影响，逐渐发展成为巴厘的舞蹈的表演风格。巴厘岛传统舞蹈有“山哈加舞”和“班乃舞”等。

游泳儿童艺术体操有四个组合动作。节奏教育的内容包括以下四个方面:1 .基本动作:走、跑、跳、拍手、点头、摆臂等身体动作，2.模仿动作:①各种动作动物形象模仿，如马跑、羊走、牛走、鸟飞、兔跳、鸡走、鸭走等。②各种劳动的动作:扫地、浇花、锯木头、开火车、开汽车等，③自然现象的象征意义模仿动作；小树长了，花儿开了，刮风了，下雨了，雪花飘了，等等。④日常生活及其他模仿动作:洗脸、刷牙、梳头、穿衣、弹琴、吹小号、打鼓等，3.舞蹈的单个动作:反复做舞蹈的某一步或手部动作，如跑跳、捧花、挥手等。4.身体各部位的和谐组合:孩子身体的各个部位都是孩子进行身体律动训练的工具，充分利用这些“工具”，对孩子今后学习音乐具有重要意义。