孩子课堂舞蹈课堂照片,一周一次课外活动多不利学生掌握和维护

舞蹈授课，一周一次，六天后再上下，显然不利于学生的掌握和维护,如果是一个半小时或者两个小时，课堂内容就需要丰富,有了作业的复习巩固，到下节课，孩子你就不会那么辛苦了,)课后总结5分钟，重复本课内容，以便孩子回家后巩固,上课内容:基础课,表演课，表演课，示范课第一课(重要)1、课堂套路(第一孩子学会听你的密码)2。

写作思路:记下上课时间和内容。通知班级:本班是本学期新成立的舞蹈初级班。学生是各培训机构新转来的，形象条件好，有一定舞蹈基础，想在新舒雅接受舞蹈超长教育。目前这个班只剩5个名额了。现招收6岁以上有一定舞蹈基础的学生。上课时间:周六1:30-3:30。上课内容:基础课。表演课，表演课，示范课

第一课(重要)1、课堂套路(第一孩子学会听你的密码)2。知道你身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台的八个方向。基本坐姿站姿(超级重要，后面/10)头、颈、肩、胸、腰、腿。。。。)30分钟新节奏或组合(可以根据自己的需要编排，也可以使用舞蹈分级材料等。)课后总结5分钟，重复本课内容，以便孩子回家后巩固。家长可以在接送的时候布置作业，比如每天在家练习10遍今天课上学到的新基本功(比如坐在压腿旁边，前面呛脸，跪下等等，教什么反正就安排什么)。有了作业的复习巩固，到下节课，孩子你就不会那么辛苦了。比如6月1日有一场演出，你可以把节目要求的动作安排在每节课，6月1日前出成品舞蹈。是一种秋收的感觉吗？如果是一个半小时或者两个小时，课堂内容就需要丰富。

这样的安排不太好。舞蹈授课，一周一次，六天后再上下，显然不利于学生的掌握和维护，一次三个小时，体力消耗很大，后半段很累，学习效果不可能很好。如果可能的话，也是一周三个小时，如果分两次，每次一个半小时，间隔两到三天，让学生在家复习理解，再来下节课，效果会好很多。