幼儿园舞蹈编排技巧,选好老师和孩子一起来学舞蹈!

音乐开始的时候，老师还是要示范的,把孩子的动作一个一个的标准化，等孩子熟悉了再组合成曲子,1找几个平时比较有能力的领导，不一定是全班,平时多玩音乐游戏，不用为了集体舞的节奏而临时抱佛脚,3老师先把要教的舞蹈写下来，示范一下，孩子们跟着做,4孩子舞蹈最好不要太多改变阵型。

1找几个平时比较有能力的领导，不一定是全班。平时多玩音乐游戏，不用为了集体舞的节奏而临时抱佛脚。3老师先把要教的舞蹈写下来，示范一下，孩子们跟着做。把孩子的动作一个一个的标准化，等孩子熟悉了再组合成曲子。音乐开始的时候，老师还是要示范的。4孩子舞蹈最好不要太多改变阵型。每次换阵型，找个有能力的领导，把思路贴在地上，让孩子踩，然后走得太远找不到自己的位置。5让孩子学会观察手势，老师从实物示范到手势指导。

摘要:老师的精准最重要。生动:生动的语言能引起孩子的兴趣，从而减少训练中痛苦的部分，语言应该是:1。细化:老师要尽量准确简单，不能啰嗦，否则会降低孩子的兴趣。