幼儿教师舞蹈学习记录,幼儿舞蹈启蒙老师耐心细心教导

让孩子对音乐产生兴趣，产生记忆，以便以后用舞蹈action与音乐结合,总的来说，对于幼儿，他们更感兴趣的是上课的过程和随意听歌跳舞的时候,首先幼儿按年龄段前后来上课,如果是叉，你得让幼儿压腿先走然后让幼儿面向墙，自然的把脚往两边挪,最后十分钟左右就能学会一个小半成品舞蹈,teaching幼儿舞蹈，是最考验一个老师耐心和细心的。

teaching幼儿舞蹈，是最考验一个老师耐心和细心的。总的来说，对于幼儿，他们更感兴趣的是上课的过程和随意听歌跳舞的时候。老师一定要和孩子互动，让孩子玩得开心，和老师成为朋友。在教学过程中，可以让孩子多听音乐，使用鞭炮、鸭子、风、雨等各种形象化的词语。，让孩子对音乐产生兴趣，产生记忆，以便以后用舞蹈 action与音乐结合。课前可以放一些儿歌带孩子做游戏。老鹰抓小鸡，扔手帕，可以让孩子对音乐产生兴趣，放下戒备。在课堂上，还可以时不时地用机智的话语和孩子交流，给每个动作起个名字，让孩子更好地记住每个动作是什么样子。不要一味的给孩子灌输认真听，不动不说话的思想，这样孩子会产生逆反心理。不要对孩子太残忍，多给孩子鼓励。

首先幼儿按年龄段前后来上课！前半段可以先抓年纪小的，后半段可以抓年纪大的。最后十分钟左右就能学会一个小半成品舞蹈！基础工作，坚持下去，方法一定要正确，如果是叉，你得让幼儿压腿先走然后让幼儿面向墙，自然的把脚往两边挪。尽力把膝盖贴在墙上！弯腰的话要先跪在幼儿处，然后向后躺下，用胃的力量慢慢抬起，这是一个难点，你要坚持练习。时间长了，如果有些幼儿条件好，就容易起来了。