二、练习声乐:师生打招呼,要求用自然悦耳的声音演唱,首先,孩子们学习鸟儿飞入房间的节奏,两只老虎头饰,还有音乐《两只老虎》,1.布局环境:小森林2,3、学习基本动作“脚跟脚尖踏”,2、能根据音乐节拍做动作,初步培养孩子的节奏感,四、孩子学舞蹈:二虎1,幼儿园舞蹈教案:虎舞1,初学舞蹈,激发孩子对舞蹈的兴趣。
1、我要一个幼儿园 舞蹈教案,带音乐的。幼儿园舞蹈教案:虎舞1。初学舞蹈,激发孩子对舞蹈的兴趣,2、能根据音乐节拍做动作,初步培养孩子的节奏感。3、学习基本动作“脚跟脚尖踏”,1.布局环境:小森林2。两只老虎头饰,还有音乐《两只老虎》,首先,孩子们学习鸟儿飞入房间的节奏。二、练习声乐:师生打招呼,要求用自然悦耳的声音演唱,三、复习歌曲:兔子和狼,要求带表情唱,大胆表演。四、孩子学舞蹈:二虎1,欣赏音乐,学习唱歌。师:我们都来听一首歌,看看大家有没有第一次听过(弹过这首歌):小朋友听完后问:这首歌里唱的是谁?这首歌叫什么名字?第二遍:孩子跟着整首歌。
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