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竹竿舞蹈的起源与习俗竹竿舞蹈是一种传统的民间舞蹈形式，起源于中国广东。找一首关于竹竿舞蹈的音乐，什么是竹竿 Dance？竹竿舞蹈又叫“柴火舞”、“跳竹柴”，你知道竹竿 dance是什么吗？持竿者相对的双手分别握住竹竿的尾端，竹竿与垫架，竹竿和竹竿发出有节奏的声音，称为“柴”，表演时，舞者手持竹竿随着音乐节奏翩翩起舞。

作为一名敬业的教育工作者，要经常写教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我给你整理的教案“Jump 竹竿”。欢迎阅读收藏。幼儿园中班游戏教案《Jump 竹竿》第一部分活动目标:1。用纸棒开展活动，学习跳跃竹竿游戏，发展跳跃能力。2.和同龄人一起体验合作游戏带来的快乐。3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。

5.培养孩子的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。活动准备:老师要去玩舞蹈竹竿，带一个纸棒(活动前孩子自己做的，1米长)，一个录音机和磁带。活动流程:开始部分:小朋友用纸棒配合音乐练习。导语:今天天气真好。我们出去骑马玩吧！(孩子随着音乐的变化“骑马”“坐马车”。)基础部分:1。探索如何玩纸棒。1.老师:纸棒可以和我们玩什么游戏？

有各种表演:健美操、秧歌、武术、呼啦圈、弹球等等。⑴健美操:徒手操，运用动感音乐，结合现代舞和健美操动作，充分展示学生精力充沛、健康向上的精神状态。被试:60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。⑵秧歌:运用民间音乐，双手捧八角手帕，融合秧歌和汉族民间舞蹈的元素，让学生在轻快的节奏中领略中国汉族民间秧歌的文化底蕴。

⑶武术:全男班武术队用雄壮的中国音乐，打出一套整齐有力的中国拳，展示了中国悠久的传统功夫在中国，充分展示了男子气概。被试为70名四年级男生；队形2分钟有两个变化。⑷呼啦圈:一首活泼可爱的健康歌曲，舞动着一群呼啦圈高手。有时他们飞来飞去，有时他们玩手中的圆圈。这是一种将徒手和呼啦圈结合在一起的可爱舞蹈。被试为60名三、四年级女生；2分钟有两次队形的变化。

柴火舞柴火舞又叫竹竿舞。演出时，两根间距23米的长木杆平放在场地上，45对细木杆横放在上面。相应数量的妇女跪在长杆的相对两侧，双手握住细木杆的两端，以统一的节奏一起击打手中的杆，或者用它击打地上的长杆。以前跳舞的都是男的。在细木杆开合的间隙，它们随着节拍轻盈起舞，躲避攻击，还跳过模仿青蛙猴子的动态，趣味十足。