舞蹈教学困惑,教师资格证=教育学教育心理学

力度是指舞蹈中的轻重缓急，什么样的音乐，什么样的节奏，都与力度和动作延伸多少有关,身韵是中国古典舞的重要组成部分,其次，不知道楼主擅长什么样的舞蹈,形是指舞蹈，形体等等,不知道你是想申请小学教育还是高等教育,教师资格证=教育学，教育心理学，闭卷笔试，B级以上普通话证书，最后讲课，所以教育学和教育心理学是必须的,舞蹈但是必须考教师资格证。

不知道你是想申请小学教育还是高等教育。舞蹈但是必须考教师资格证。教师资格证=教育学，教育心理学，闭卷笔试，B级以上普通话证书，最后讲课，所以教育学和教育心理学是必须的。其次，不知道楼主擅长什么样的舞蹈。不管什么专业，我都应该读一本书。。

中国古典舞的分形、精神、力量、节奏。单纯解释“体韵”二字，并不能完全解释其深层含义，身韵是中国古典舞的重要组成部分。以上四点密不可分，缺一不可，形是指舞蹈，形体等等。神指的是姿势和眼神的协调，一个眼神一个动作就能体现出一种精神，气，神。力度是指舞蹈中的轻重缓急，什么样的音乐，什么样的节奏，都与力度和动作延伸多少有关，最后一个是法律，这是节奏的问题。一般来说，身韵是古典舞的主要部分，这只是我个人的看法，可能会有一些错误。你大概可以参考一下唐满成先生的书。