糖豆广场舞小白兔

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歌名是《为所有人跳舞》。歌手:正月十五。好奇怪的名字，呵呵。歌名是《国舞》，演唱者是:正月十五。我认为这叫民族舞蹈。小智慧树开场主题曲:我爱蹦蹦跳跳，小白兔我爱蹦蹦跳跳，小青蛙爱蹦蹦跳跳，我也喜欢蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳的小脚丫，拍拍我的小手。跳，跳，跳，跳，跳，跳，跳，跳。

在现实生活、工作和学习中，每个人都会在一定程度上接触到写作。写作是通过文字来表达一个主题的叙事方法。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是我精心整理的一个小白兔用500字描述我的家庭，仅供参考。让我们看一看。500字作文描述我家的小白兔1我家有一只可爱调皮的小白兔。它长长的白毛自然地按顺序铺在背上，摸起来很顺滑；长耳朵总是直立着，一听到什么消息就来回摇摆；镶嵌在雪白绒毛中的红宝石般的眼睛格外引人注目。

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它对妈妈说:“妈妈，你真好！”“这时，小白兔和她妈妈的对话被站在院墙外的一只狼听到了。然后，它在窗外对他们说:“我会跳舞。我舞跳得很好。"然后小对狼说:"我想跟你学跳舞。"兔妈妈不同意，对小白兔"你不能跟它学跳舞，它会吃了你的。森林里还有很多舞者。我们去找山羊阿姨吧！“所以，他们又去找山羊阿姨了。兔妈妈向山羊阿姨解释了她的目的。

活动目标知识目标:了解儿歌，了解小的生活习性和长相白兔。能力目标:培养学习唱歌跳舞的兴趣。情感目标:孩子更热爱生活，更热爱小动物。教学的重点和难点培养学生的开放性和主动性。活动准备大屏头饰活动流程1。对话介绍:小朋友喜欢什么小动物？老师，我前一天布置了这个作业，带了你喜欢的动物做头饰。谁能告诉我你最喜欢的动物长什么样？

二、孩子回答完老师提出的问题，戴上自己喜欢的头饰后，老师也拿出自己喜欢的头饰，问学生谁和老师一样(小白兔)。(3) ①在大屏幕上展示小白兔的图片，让学生观察和描述，学生描述完后，老师会在小白兔的图片旁边放儿歌，带他们去读。小白兔白白相间，耳朵翘起来，我喜欢胡萝卜和蔬菜。蹦蹦跳跳的太可爱了，②小组朗读，男生女生朗读，拍手。(3)认真看完之后，老师带领大家跳这首儿歌(把老师准备的小白兔头饰发给小朋友戴上)。