舞蹈翘翘板下腰,朝鲜舞者下侧腰鼓励学生发挥创意

P.E.舞蹈应使用术语，以便学生更好地理解所学内容的含义,下侧腰的难点之一是，孩子要知道，侧腰是用自己的耳朵和肩膀垂直于地面的，有弧度，是挤压形成的,长谷被誉为朝鲜舞蹈界的一颗明珠，一直为朝鲜人民所珍视,你不应该因为下侧腰而移动脚上的重心,龙鼓励，中国少数民族舞蹈,舞蹈教学语言要有启发性。

龙鼓励，中国少数民族舞蹈。因打长鼓，边打边舞而得名。中国有几个少数民族，但最具代表性的是朝鲜族和瑶族。长谷被誉为朝鲜舞蹈界的一颗明珠，一直为朝鲜人民所珍视。长谷已有上千年的历史，一直以其优雅飘逸的舞姿闻名海内外。跳板是朝鲜族传统的综合性女子体育项目，流行于吉林、黑龙江、辽宁等省的朝鲜族聚居区，多在元宵节、端午节、中秋节举行。

P.E. 舞蹈应使用术语，以便学生更好地理解所学内容的含义。延伸资料:比如做下侧腰，要求是身体要直立，双脚分开与肩同宽，重心在中间，你不应该因为下侧腰而移动脚上的重心。在教学中，要告诉学生脚踩在跷跷板上的感觉，重心要保持在中间，如果重心移动，就会倾斜不稳。这是学生掌握的一个难点，通过这个形象的比喻来解决，下侧腰的难点之一是，孩子要知道，侧腰是用自己的耳朵和肩膀垂直于地面的，有弧度，是挤压形成的。这种拒绝让学生感觉非常直观明了，非常容易理解，舞蹈教学语言要有启发性。课堂上的生动讲解要充分激发学生的想象力和联想力，帮助学生感知自己的动作，从而获得良好的训练效果。