如果上好舞蹈课,首先要确定孩子是否喜欢上舞蹈课程

要对他们进行上课规则舞蹈课时的训练，比如站立、站立，这些对于孩子说话和培养他们都是非常重要的-0,如果是一个半小时或者两个小时，就需要丰富上课内容，逐步增加课时,首先给孩子舞蹈课时,上课的时间要把握好，先安排好每节课,其实给孩子上好课很简单舞蹈，主要是根据孩子的内心，不让他们爱上舞蹈。

首先给孩子舞蹈课时。要对他们进行上课规则舞蹈课时的训练，比如站立、站立，这些对于孩子说话和培养他们都是非常重要的-0。幼儿的理解能力也较差，根据能力不同，要求的程度也不同。否则他们很累，很难教，很难学。上课的时间要把握好，先安排好每节课。一节课要复习，教新招式，巩固这节课的内容，稍微复习一下上节课的内容。教动作的时候，不能给孩子讲太多动作点，孩子理解能力差。就把你特别注意的点说出来，让孩子跟着老师读重点。老师不能一味的说自己的行为，还要和孩子沟通。他们可以提出关于动作标准化的问题，加深孩子的印象。其实给孩子上好课很简单舞蹈，主要是根据孩子的内心，不让他们爱上舞蹈。

第一课(重要)1。课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2，知道他们身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台的八个方向，基本的坐姿和站姿(超级重要，无论是孩子上课睡觉听你说话还是站得笔直都是今天)。第二节课后，可以按基本功25分钟(从基础开始逐渐)，头、颈、肩、胸、腰、腿。，。，)30分钟的新节奏或组合(可根据自己的需要编排，也可用于舞蹈分级教材等。)课后总结5分钟，重复本课内容，让孩子回家后巩固，家长可以在接送的时候布置作业，比如每天在家练习10遍今天课上学到的新基本功(比如坐在压腿旁边，前面呛脸，跪下等等，教什么反正就安排什么)。有了作业的复习巩固，到下节课的时候，孩子和你都不会那么辛苦了，比如6月1日有一场演出。你可以在每节课安排程序要求的动作，6月1日前出成品舞蹈，是一种秋收的感觉吗？如果是一个半小时或者两个小时，就需要丰富上课内容，逐步增加课时。