舞蹈中的拖按掌的做法,舞蹈欣赏（八）

以下是我整理的8个教案舞蹈仅供参考,2、用自己喜欢的表达方式舞蹈手势,培养学生在运动中对图像的观察力、记忆力和表现力，对各种舞蹈有一个简单的认识,3.激发学生热爱生活和艺术的情感..教学重点:感受舞蹈的快乐，通过绘画表现舞蹈的快乐,教学难点:用自己喜欢的方式表达舞蹈的手势。

1。中国古典舞基本手型、脚型、手位、脚位①基本手型①掌型:兰花掌、虎口掌、五指劈掌②拳型:半握拳、佛手拳、实拳③指型:单指、剑指②基本脚型:勾脚、伸脚、等等。脚，钩子和脚

作为老师，经常需要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。快来参考你需要的教案吧！以下是我整理的8个教案舞蹈仅供参考。让我们看一看。舞蹈第一课第九课快乐舞蹈教学目标:1。培养学生在运动中对图像的观察力、记忆力和表现力，对各种舞蹈有一个简单的认识。2、用自己喜欢的表达方式舞蹈手势。3.激发学生热爱生活和艺术的情感..教学重点:感受舞蹈的快乐，通过绘画表现舞蹈的快乐。教学难点:用自己喜欢的方式表达舞蹈的手势。

这是一个跳类的技术动作。要先解决韧带的柔韧性和肌肉力量，在保证腿和腰的柔韧性和控制踢腿肌肉爆发的能力后，才能循序渐进的接触这个动作。大致步骤如下:紫金冠跳(女)准备:面向八点，左前脚绷在地上，双手处于手臂位置，眼睛直视。做法:左脚向前迈一步，双腿半蹲起跳，八点钟左脚伸脚踢前腿25°，四点钟右脚伸脚踢紫冠，双手由下往上划至双掌，或左右手按掌，眼望手背上侧。要点:挺胸抬头，用腿积极踢腿，不要太后仰，不要抬起前腿。

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