二、老师带领孩子一起欣赏书籍,感受书籍的乐趣,好吧,让我们跑进丁丁哥哥的房子,老师:今天是丁丁哥哥的生日,他为孩子们准备了一个精彩的故事,它的名字叫“跑啊跑”,小水果孩子们匆匆忙忙在干什么,1.老师:你们看到了什么,小朋友水果,你最喜欢的食物是什么水果,小水果孩子会怎么样。

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活动流程:1。沿着跑道跑进活动区,感受活动氛围,激发活动兴趣,老师:今天是丁丁哥哥的生日。他邀请孩子们去他家,你愿意吗?好吧,让我们跑进丁丁哥哥的房子。老师:丁丁哥哥去接一个朋友,他为孩子们准备了一个精彩的故事。它的名字叫“跑啊跑”,小水果孩子会怎么样?你想和老师一起享受吗?二、老师带领孩子一起欣赏书籍,感受书籍的乐趣。1.老师:你们看到了什么,小朋友水果?你最喜欢的食物是什么水果?老师:嗯?小水果孩子们匆匆忙忙在干什么?你看到跑道了吗?彩色桌布作为跑道,让我们一起赛跑吧。


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