根据以上分析,可以模仿如下:蝌蚪来荷叶下玩耍,微风来,荷叶上舞蹈小鱼游泳嬉戏,在水中波光粼粼,五颜六色,水花四溅,那段时间我和朋友嬉戏打得很粗暴,笑声在小学楼前回荡,哪里有清澈的河流,哪里就有鱼嬉戏,小羊在草地上嬉戏,嬉戏-看那小池子舞蹈嬉戏小鱼,跳跃旋转自如。
1、 嬉戏痒酥酥踉踉跄跄造一句话嬉戏-看那小池子舞蹈嬉戏小鱼,跳跃旋转自如。哪里有清澈的河流,哪里就有鱼嬉戏。小羊在草地上嬉戏。胖乎乎的野生熊猫喜欢在竹林里嬉戏。那段时间我和朋友嬉戏打得很粗暴,笑声在小学楼前回荡。又痒又脆——春风吹过你的脸,你会感到又痒又脆。天空中散落的雪粒像珍珠,像点点小雨一样落在脸上,又痒又脆,直往头发和衣领里钻。秧田里的泥很软,水没到脚背。我踏进田里,痒痒的,酥脆的,小苗的绿叶划过我的小腿,给了我一种久违的亲切感。跌跌撞撞——我一路跌跌撞撞,虽然没有摔倒,虽然没有退缩,但还是跌跌撞撞。我们撞在了一起,他摇摇晃晃地后退了好几步,捂着疼痛的胸口。
2、 小鱼来了,在荷叶下 嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌.可以仿写成___来了...这是一个仿拟句。1.方法。模仿写作需要从句式、修辞、内容三个方面考虑。句式、修辞要与例句一致,内容在褒贬、情感方面也要与例句一致。2.分析。从这个问题来看,句型已经固定下来,变成填空题了,所以不用考虑句型;修辞上,是拟人化的,要注意一致性;在内容上,选择自然景物来表达一种生机、活力和对自然的热爱,选择的对象应该是能出现在荷塘里的东西,因为句中有“荷叶”。根据例子,前者应该是动物,后者应该是自然风景。3.模仿写作。根据以上分析,可以模仿如下:蝌蚪来荷叶下玩耍,微风来,荷叶上舞蹈
3、 小鱼一什么一什么的游来游去?小鱼游泳嬉戏,在水中波光粼粼,五颜六色,水花四溅。它欢快地跳着、游着,像a 舞蹈一家人一样在舞台上翩翩起舞,令人叹为观止,通过它的发挥,水面起伏,既没有清澈,也没有杂乱,夹杂着微笑,晶莹剔透。希望小鱼我永远快乐,有灿烂的笑容,有明媚的海洋,我也祝愿所有的生物都能享受生活的美好,享受大自然的恩惠。
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